Terminando el curso toca hacer recuento de algunas de las actividades realizadas dentro del Proyecto de Biblioteca.
Uno de los aspectos sobre los que incidimos es la Animación a la Lectura, y además del trabajo que cada uno de los tutores realizan dentro de las aulas con su grupo de alumnos y alumnas, nos gusta invitar a narradores orales, cuentacuentos y escritores que desde fuera nos acerquen y nos animen al placer de la lectura y los libros.
Federico Martín Nebrás nos visitó el pasado mes de febrero. Para conocerle un poquito más os remitimos a la página de Pep Bruno, donde podréis leer sobre su biografía. De ahí extraemos que Federico es "doctor en Clásicas, en Románicas y tiene estudios en Arte dramático y Psicoanálisis. Federico es un lector crítico, narrador oral, estudioso, discípulo de maestros como Agustín García Calvo,
amigo y conocido de poetas y escritores ilustres (Alberti, María
Zambrano, Rosa Chacel, Javier Villafañe, Gloria Fuertes, etc.) y maestro
vinculado a los movimientos de renovación pedagógica que surgían en esa
década en España. Federico fue profesor de Trabenco hasta 1985."
Pero lo que nos gusta sobre todo es su implicación y su compromiso con la tradición oral, con la formación y con la literatura infantil y juvenil.
Junto a él estuvimos navegando y jugando con las palabras, con su musicalidad y su
encantamiento.
Nuestros nombres se convertían por arte de magia en fabulosas historias rimadas.
Nuestros nombres se convertían por arte de magia en fabulosas historias rimadas.
En la sesion que dedicó al profesorado, nos dijo que animar a leer es un acto de amor y de entrega, es entregar el mundo al niño y a la niña, y lo lejano hacerlo cercano.
Nos habló de libros, de lecturas, de nanas, de canciones, de retahílas... que nos acompañan toda la vida, desde las primeras nanas acunados en los brazos de nuestras madres... y que continuamos creciendo acompañados siempre de las palabras, de los cuentos, primero con cuentos contados, más tarde con cuentos leídos.
Nos recomendó libros de literatura infantil y juvenil con los que aprender y disfrutar.
Su forma de hacernos llegar la importancia de la mirada y la palabra nos encantó... de disfrutar de las ilustraciones y los sonidos... de educar la mirada, el oído.
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